专业解读 | 学智能建造,就是去修房子吗?

2023-06-20 16:57:00


2023年高考成绩将于6月23日起陆续公布,高考出分后紧接着就是志愿填报。智能建造专业怎么样?智能建造到底是做什么的?智能建造专业学习的主要内容有哪些?智能建造专业就业情况怎么样?这些是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。

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智能建造专业将成为“香饽饽”



今年4月,教育部发布《2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》,新增备案专业1641个、审批专业176个,调整学位授予门类或修业年限专业点62个。其中,“智能建造”本科专业新增备案高校数量38所。截至目前,本科专业目录共包含93个专业类、792种专业。此外,数字经济、人工智能、智能建造等成为新增备案数量较多的本科专业。

智能建造时代已悄然来临,急需相关专业人才。根据行业预测,智能建造技术人员需求大约为160万人/年,传统现场作业人员却逐年减少,据分析,2025年将减少235万人。行业产业对于人才需求的变化必然会反向倒逼专业技术人才培养机制的转变,由此可见,加快培养高素质技术技能型人才是我国建筑业发展的当务之急。


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智能建造专业课程设置


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什么是智能建造专业?


本专业适应国家建设需要,培养学生德、智、体、美全面发展,具有较好的数学和力学基础,能熟练掌握土木工程专业的基本知识,精通工程结构智能设计原理、构件生产和施工技术,能够应用相关计算机开发语言和工程建造的一般机械和控制工程原理,完成现代土木工程的智能设计、智能生产、智能施工和全过程运行维护管理,并具备终身学习能力、创新能力和国际视野的行业人才。

例如:可从事土木工程项目的智能规划与设计、智能装备与施工、智能设施与防灾、智能运维与管理等工作。


一句话讲专业:培养拥有土水相融的跨界发展能力,能够应用信息化、数字化、智能化等现代化技术手段解决复杂工程问题的高级复合型人才。



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智能建造专业课程体系



1.公共课:外语类;思政类;体育类等课程。

2.数学与自然科学基础类:高等数学;画法几何;微积分;线性代数;概率论与数理统计;复变函数与积分变换;大学物理;物理实验;大学化学;普通物理;普通化学;画法几何;运筹学;数据科学基础等课程。

3.计算机类:Python程序设计;数据库技术及应用;计算机网络;数据结构与算法分析;系统建模;计算机组成与嵌入式系统;计算机视觉;计算机控制技术;数据采集与集成技术;云计算与虚拟化技术;C++面向对象程序设计与实践;人机交互技术等课程。

4.建筑环境类:建筑环境学;房屋建筑科学;建筑结构设计;土木工程施工基本原理;桥梁结构;建筑结构优化设计原理;水泥基自修复材料;建筑环境智能化系统;可持续混凝土结构导论;混凝土结构原理;钢结构原理;BIM实操技术;建筑工业化技术;房屋建筑学等课程。

5.智能技术类:智能建造导论;智能测绘;智能感知网;传感器与信息融合;结构韧性与智能防灾;智能设计实验;智能建造技术与装备;智能控制;结构工程大数据及应用;智能机械与机器人;建造机器人实验;传感器与智能感知;人工智能技术;智能机械与机器人;数字电路与逻辑设计;机器人学与系统集成;群体智能;自主智能系统等课程。

6.力学机械类:工程力学;结构力学;机械原理;流体力学与液压传动;工程热力学与传热学;弹性力学;土力学与基础工程;材料力学;自动控制原理;机械制造技术基础;理论力学;机械原理;结构动力学与稳定等课程。

7.工程类:工程制图;工程材料学;工程材料实验;工程地质实验;工程地质;工程项目管理;工程结构基本原理;控制工程基础;工程经济学;工程防灾;工程系统分析;地下工程;岩土工程;水利工程;工业化构件制造技术;数据工程;道路工程;轨道交通工程;工程结构全寿命维护;装配式工程施工;土木工程施工;软件工程;工程测量;认知工程;工程仿真等课程。


注:综合类、理工类高校的“智能建造专业”的智能建造专业类、智能技术类课程因不同大学对土木类培养的侧重性稍有差异,数学与自然科学类、计算机基础类课程大致相同。请读者根据自己理想的目标院校,登录该学校的官网的“本科教育/相关学院”等去查阅该学校“智能建造”专业的课程设置。


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国内高校“智能建造专业”排名情况


排名来源:目前教育部门并没有发布权威的智能建造专业大学排名,但是公布了土木工程学科学校排名情况,智能建造专业属于土木类下属专业,所以采纳了全国第四轮学科评估“土木工程学科”的结果(这是教育部学位与研究生教育发展中心(简称学位中心)按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》(简称学科目录)对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估)。以下仅供参考。

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授予什么学位?



我国学科目录分为“学科门类”、“一级学科”(本科教育中称为“专业类”,下同)和“二级学科”(本科专业目录中为“专业”)。“智能建造专业”(二级学科/专业)属于“工学门类”(学科门类)中的“土木专业类”(一级学科/专业类)本修业年限为四年,智能建造专业毕业颁发“工学”学士学位。


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培养什么样的人才?


毕业生应获得以下几方面的知识和能力:


1.掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的基本原理,具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质,社会责任感强。

2.掌握从事智能建造工作所需的自然科学、计算机与通信等技术的基础知识。

3.掌握智能建造专业领域扎实的基础理论知识,了解其最新发展动态,了解其技术标准和相关行业的法规,具有从事与本专业有关工作的基本能力和素质。

4.掌握智能建造系统分析和设计的一般方法,具有较熟练地解决工程中控制系统问题的能力,具有能够从事工程实际中控制系统的运行、管理与维护的基本能力。

5.具有较强的外语应用能力,能够熟练阅读本专业外文文献资料。

6.具有适应发展的能力以及对终身学习的正确认识和学习能力,具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力。

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毕业可以做什么职业?


1.智能建造类

(1)智能建造师:智能建造师既具有土木工程师具有的技术能力,又具有智能新土木人才的复合知识结构,就业前景广阔,就业范围广阔。既可以选择房地产、勘察设计、施工、房地产、监理公司等传统建筑工程行业,也可以服务新房地、BIM咨询、建筑机器人研发和绿色建筑等建筑业新技术单位,据行业预测,智能建造技术人员缺口将大于100万/年,智能建造师将迎来供不应求的就业前景。

(2)智能规划与设计领:现代建筑工程与智能建筑技术的成功应用发生变革,新技术可在设计、施工、管理、运维等不同阶段发挥强大的功能,可以不拘泥于单一领域,在建筑工程建设全生命周期内发挥出色的技术优势;可从事各类建设工程中的建筑智能化项目的咨询、设计、施工和设计与施工一体化工程,还可承担相应工程的总承包、项目管理等业务。

(3)智能装备与施工领域:我国现代建筑工程的智能建筑技术研究和应用目前仍处于初期阶段,部分核心技术依赖从国外引进,对先进智能建造装备依赖程度较高,平均50%以上的智能建造设备需要进口,因此人才缺口很大;以机械代替人工、实现建筑施工自动化与智能化,是建筑施工领域的发展趋势,智能化施工机械和相应的全新施工方式开始出现,以混凝土3D打印机和智能化砌墙机器人为代表。

(4)智能设施与防灾领域:建立针对城市综合防灾减灾体系的智慧信息系统,包括信息基础设施、信息共享平台、信息处理中心和信息交互终端等;将智慧信息系统应用于城市综合防灾减灾体系的全过程,包括减灾、准备、反应和恢复四个阶段。

(5)智能运维与管理领域:智能运维,根据 Gartner 的最新阐释,意指整合大数据和机器学习能力,通过松耦合、可扩展方式去提取和分析数据量、种类和速度这三个维度不断增长的 IT 数据,进而为 IT 运维管理产品提供支撑。


2.工程技术类

(1)建筑工程师:掌握建筑工程基本理论和知识,具备岗位职业能力,从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。从事的主要工作包括:建筑工程现场的施工技术和工程管理能力。该职业资格共分三级:助理建筑工程师、建筑工程师、高级建筑工程师。

(2)结构工程师:结构工程师即取得相应资质,进行结构计算和绘制结构图的人。主要职责:勘察承包方的选择,考察工作;负责勘察治理工作;负责勘察成果的评审与确定;负责结构专业组设计治理工作;负责结构专业前期技术调研;负责编写各阶段结构设计任务书;负责各阶段结构设计的治理;负责结构设计成果的评审与确认。

(3)城市规划师:规划、建筑类相关专业大学本科及以上学历;熟悉大型项目规划设计流程,熟悉本专业领域国内外发展趋势,具有扎实的专业基础理论和专业技术知识,熟练掌握计算机绘图设计程序,熟练应用CAD及3D软件;有较强的组织协调能力、团队协作能力及解决问题的能力,严谨稳健、思维敏锐、能够承受较大工作压力。

(4)预算工程师:预算工程师是指既懂工程技术,又懂工程经济和管理,并具有实践经验,为建设项目提供全过程造价确定、控制和管理,使工程技术与经济管理密切结合,达到人力、物力和建设资金最有效地利用,使既定的工程造价限额得到控制,并取得最大投资效益的人。主要负责:组织编制项目投资预算,监控成本控制情况;协助、参与工程招标工作,组织招标文件及标底编制工作;工程合同的起草、审核工作;工程实施过程中的变更、洽商的审核工作;工程结算工作。

(5)监理工程师:指经全国统一考试合格,取得《监理工程师资格证书》并经注册登记的工程建设监理人员。监理工程师是代表业主监控工程质量、工程进度、投资控制以及合同管理、安全管理、组织与协调,是业主和承包商之间的桥梁。不仅要求执业者懂得工程技术知识、成本核算,还需要其非常清楚建筑法规。

(6)咨询工程师:咨询工程师是指从事各种咨询活动的管理工程师。一般来说,咨询工程师应具备熟练的专业技术和经营管理知识,丰富的实际工作经验,广泛的社会联系和良好的社会信誉。咨询工程师能在工程建设的各个阶段,为业主、承包商等各方提供各种形式和内容的咨询服务。


3.教学研究类单位

(1)设计院:这算是比较理想的一个就业选择,但是在目前研究生泛滥的情况下,一名本科生想进入设计院比较难,不过一些小地方的设计院还是可以的,做设计工作比较稳定,收入也很可观,不过可能会比较辛苦。要求本科及以上学历,熟练使用常用制图、办公软件等。

(2)研究所:专职从事科学研究工作及项目管理工作。要求取得海内外知名大学博士学位,在海内外知名大学、科研机构或知名企业任同等职位或具备相关工作经验;主要研究方向有:智能网联车辆(自动驾驶),智能交通系统,轨道交通智慧运维,建筑信息模型(BIM)与数字孪生,绿色低碳交通,物联网,大数据研究等。

(3)高校智能建造或相关专业老师:要求在相关学术领域已展现出良好的学术研究能力和潜力,具有独立从事科研工作的能力;具有承担相关学科本科生和研究生课程教学工作的潜力。


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